美國(guó)是世界上教育水平發(fā)達(dá)的國(guó)家，在孩子小學(xué)期間就移民美國(guó)，從小接受美國(guó)先進(jìn)的教學(xué)理念，無(wú)論是校內(nèi)還是校外，全方位的接受美國(guó)教育，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展都起了非常重要的作用。初期的教育好壞會(huì)影響孩子一生。

 

據(jù)研究顯示：9-11歲移民美國(guó)的孩子英語(yǔ)流利程度和在當(dāng)?shù)爻錾暮⒆訜o(wú)異，而年紀(jì)大的孩子移民，平均來(lái)說(shuō)他們的英語(yǔ)水平則不很好。

 

研究指出，11歲之前就已經(jīng)移民美國(guó)與相同背景但18歲以后才移民者相比，前者無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活更容易接受和更見(jiàn)成效。在子女11歲之前去美國(guó)定居有助于他們流利掌握英語(yǔ)，對(duì)孩子以后的教育與就業(yè)更順利。

 

既然學(xué)語(yǔ)言的關(guān)鍵是“早”那讓孩子移民美國(guó)是不是越早越好呢?

 

并非如此。中國(guó)的基礎(chǔ)教育有可圈可點(diǎn)之處，讓孩子在國(guó)內(nèi)讀兩年小學(xué)，接受一些傳統(tǒng)文化熏陶，并掌握一定的中文知識(shí)，這樣之后再出國(guó)，就會(huì)既有中文基礎(chǔ)，又再學(xué)習(xí)外語(yǔ)和接受西方教育方面有極強(qiáng)的可塑性，能夠順利地適應(yīng)嶄新的教育體系。

 

但是，很多孩子年齡大了之后再移民，對(duì)于孩子也是一種遺憾，國(guó)內(nèi)教育與美式教育是及其不同的，在一種教育根深蒂固后再轉(zhuǎn)成另一種非常困難。所以，在孩子上小學(xué)就移民去美國(guó)是最好的時(shí)期。